ИДЕОЛО́ГИЯ
-
Рубрика: Социология
-
-
Скопировать библиографическую ссылку:
ИДЕОЛО́ГИЯ (от греч. ἰδέα – видимое, вид, форма, понятие и ...логия), теоретически оформленная система идей, представлений (нередко восходящих к мифологическим), выражающая суть социальных интересов определённых классов, слоёв, групп или общества в целом. Концептуально объясняет социальную реальность (в настоящем и будущем) и формирует её образ, ценностно-приемлемый и желательный для общества или отд. социальных групп; к И. также относят программы деятельности по достижению сформулированных в её рамках социальных целей. На основе И. формируются общественные (групповые) сознание и поведение. В этом смысле И. можно рассматривать как инструмент социального управления, в частности как средство мобилизации людей на долгосрочные действия по реализации политических и иных программ.
Ядро И. составляет корпус идей о власти: её природе, обретении, удержании и реализации. Выполняет одновременно интегрирующую и дифференцирующую функции: объединяет носителей данной И., формирует их коллективное сознание, установки, волю, согласие; отделяет их от групп с иной И., а иногда противопоставляет им. Появление той или иной И. отражает не только стремление человека и социума удовлетворить прагматич. интересы, но и их потребность в ценностной ориентации деятельности, в социальном идеале, в существовании со смыслом поверх обыденного.
Будучи поддержана властью и ведущими социальными силами, И. может приобрести обязывающий по отношению к данному обществу или группе характер, формировать их идейно-нравственные ценности и установки. Институционализация И. осуществляется через деятельность политич. партий и движений, пропаганду, агитацию и т. д. В тоталитарном обществе она имеет публично-принудительную силу в самых разл. областях социального бытия и сознания, а в её поддержании и распространении задействованы почти все социальные институты: власть, право, СМИ, образование и т. д. Социальная направленность и обязывающий характер отличают И. от мировоззрения.
Любая И. претендует на абсолютную истинность. Но, в отличие от религии, содержанием И. является истина относительная, доступная, в принципе, проверке человеческим опытом. Поскольку социальная ситуация изменчива, И. по сравнению с религиями недолговечны, они редко сохраняют свою актуальность и системность более нескольких десятилетий. И. при определённых обстоятельствах может ассоциироваться с религией и, напротив, может стать мирской заменой религии в условиях ослабления последней. Ж. Ж. Руссо называл комплекс господствующих в обществе светских идей «гражданской религией» («Об общественном договоре», 1762). Амер. теолог Р. Нибур связывал появление трёх наиболее значимых в 20 в. И. – либеральной, марксистской и фашистской – с ослаблением влияния христианства в Европе. В свою очередь, институционализация религии сопровождается формированием религ. И., выходящей за рамки собственно вопросов веры.
И. не является формой науки и не может быть исходной посылкой или инструментом познания; более того, силовое давление И. на науку может привести к разрушению последней. Вместе с тем наука может содействовать формированию И., исследуя и оценивая отдельные её концепции и конструкты.
Феномен И. – предмет науч. исследования более 200 лет. Термин «И.» (ideologie) ввёл франц. философ и политик А. Л. К. Дестют де Траси («Этюд о способности мыслить», 1796). В кн. «Элементы идеологии» (т. 1–4, 1801–15) он представил И. как эмпирич. науку, изучающую обращение идей в обществе. В марксизме термин «И.» использовался в двух смыслах: в широком – как компонент обществ. сознания (наряду с политическим, моральным, правовым, религиозным), и в узком – как иллюзорное представление о реальности, сформированное господствующим классом для реализации своих интересов. В. И. Ленин, определив марксизм как И. революц. пролетариата, выдвинул на первый план её роль в политич. борьбе, в противостоянии классово чуждым И. Нем. социолог и философ К. Манхейм («Идеология и утопия», 1929) впервые противопоставил И. (идеи господствующих в обществе социальных групп) и утопическое сознание (идеи групп, борющихся за власть).
Общепризнанной типологии И. и взаимосвязанных критериев её классификации нет. Во-первых, интересы и потребности общностей, групп, которые со временем оформляются в конкретную И., локализованы на разных уровнях и в разных областях обществ. жизни (коренное изменение принципов государственного и обществ. строя, утверждение этнической и культурной самобытности, легитимация религ. идентичности и др.). Во-вторых, на основополагающие постулаты И. существенный отпечаток накладывают личностные пристрастия идеологов (в своё время М. Тэтчер придала совершенно новый облик традиц. брит. консерватизму). Наконец, в силу того, что И. представляет собой инструмент практич. политики, зачастую аргументы в её обоснование отбираются не только по системным требованиям, но и по прагматич. соображениям, вследствие чего многие идеологич. построения являются эклектичными.
По мнению Д. Белла (автора термина «конец идеологии» и одноим. книги, 1960), феномен И. присущ индустриальному обществу с характерной для него классовой борьбой и социальными конфликтами. В обществе массового потребления эти стороны социальной жизни исчезают или становятся малозначимыми, соответственно исчезает необходимость в И. (этой же точки зрения придерживаются амер. социологи и политологи Х. Арендт, Р. Арон, З. Бжезинский, С. Липсет, Э. Шилз). С несколько иных позиций критиковали И. последователи франкфуртской школы, усматривая в ней «ложное сознание», ограничивающее свободу человека, творчество и служащее средством идейного подавления (Г. Маркузе, «Одномерный человек», 1964). Альтернативой деидеологизации концепции в 1970–80-е гг. стала теория «реидеологизации», акцентирующая внимание на росте значения системных социальных идей в совр. мире [нем. политологи О. Лемберг («Идеология и общество»), Я. Барион («Что такое идеология?»)]. В сер. 20 в. появились семиотич. концепции И. (М. М. Бахтин, Р. Барт, Ю. Кристева, У. Эко), снимающие с этого понятия классово-политич. обертоны и соотносящие И. со знаково-символич. системами, функционирующими в социуме.
Сегодня к осн. направлениям изучения И. относятся: структурное (И. как часть духовной жизни общества); генетическое (происхождение, соотнесение с определёнными социальными силами); функциональное (социальные функции И.); институциональное (конфигурации идеологич. аппаратов, методы идеологич. воздействия и манипулирования). В России тема И. обсуждается также в контексте дилеммы «левая – либеральная И.», «национальной идеи», геополитич. статуса страны.