ЙО́ССЕЛИН ДЕ ЙОНГ
-
Рубрика: Этнология
-
-
Скопировать библиографическую ссылку:
ЙО́ССЕЛИН ДЕ ЙОНГ (Josselin de Jong) Ян Петрус Беньямин де (13.3.1886, Лейден – 15.11.1964, Зайст), нидерл. антрополог и лингвист. Окончил ф-т лингвистики Лейденского ун-та (1910); ученик К. К. Уленбека. В 1910–11 собирал материалы среди алгонкинов Севера США (черноногих и оджибве) для диссертации, посвящённой сравнению представлений об одушевлённом и неодушевлённом в культурах индогерманских и алгонкинских народов на основе их отражения в языках. В 1910–35 хранитель отдела Африки, Америки и Австралии Лейденского королевского этнографич. музея, в 1922–35 – этнографич. коллекции Лейденского ун-та, с 1922 преподаватель общей этнологии, в 1935–1956 проф. и зав. кафедрой антропологии Лейденского ун-та. В 1932–33 проводил полевые исследования в Вост. Индонезии (на островах Кисар, Моа и др.). Науч. положения Й. де Й. связаны с кругом идей франц. социологич. школы (Э. Дюркгейм, М. Мосс), лингвистич. структурализма (Ф. де Соссюр, Н. С. Трубецкой, Р. О. Якобсон) и амер. исторической школы (Ф. У. Боас, Р. Г. Лоуи) и составили теоретич. основу лейденской школы – одного из первых и ведущих направлений структурализма в антропологии (1930-е гг.). Ключевой постулат Й. де Й. – о культуре как цельной всеохватывающей системе, отд. сферы которой (политич. организация, религ. верования и т. д.) существуют и взаимодействуют на основе базовых структурных принципов, вытекающих из особенностей социальной организации того или иного общества. В изучении этих принципов опирался на методы семиотики и этнолингвистики, считая, что структурные особенности языка отражают своеобразие соответствующей культуры (вследствие чего лингвистика как дисциплина неотрывна от антропологии и археологии). Одно из осн. понятий, введённых Й. де Й. в науч. оборот на материалах Индонезии, – «поле этнологического исследования» (etnologisch studieveld). Под ним он понимал географич. ареал, населённый народами со сходными формами культуры, в частности социальной организации. Внутр. единство «поля» определяется «структурным ядром» – совокупностью социокультурных правил. Разработка понятия «поле этнологического исследования» позволила Й. де Й. избежать свойственного мн. структуралистским школам антиисторизма и придать своим теоретич. построениям компаративистскую направленность. Им особо подчёркивалась необходимость опоры на результаты полевых исследований и изучения образа культуры в сознании её представителей. Важны исследования Й. де Й. конкретных социальных феноменов (дуальной организации, билинейного счёта родства и др.). Виднейшие представители лейденской школы – П. Э. де Йосселин де Йонг (племянник Й. де Й., общепризнанный глава школы после его смерти), Й. фан Баал, Ф. А. Э. фан Вауден, Р. Т. Зуйдема и др.