БЁРН БЕРН ЭРИК

БЁРН, Берн (Berne) Эрик (10.5.1910, Мон­ре­аль – 15.7.1970, Сан-Фран­ци­ско), амер. пси­хо­лог и пси­хо­те­ра­певт. В 1935 по­лу­чил сте­пень д-ра ме­ди­ци­ны в ун-те Мак-Гил­ла (Мон­ре­аль), ув­лёк­ся пси­хо­ана­ли­зом. В 1950-х гг. соз­дал на ос­но­ве пси­хо­ана­ли­за ори­ги­наль­ную сис­те­му пси­хо­ло­гии лич­но­сти и пси­хо­те­ра­пии – тран­закт­ный ана­лиз, вклю­чаю­щий: ана­лиз сце­на­ри­ев – жиз­нен­ных пла­нов и ожи­да­ний ин­ди­ви­да (ко­то­рые час­то на­вя­зы­ва­ют­ся ро­ди­те­ля­ми); ана­лиз тран­зак­ций (еди­ниц об­ще­ния, со­стоя­щих из ком­му­ни­ка­тив­но­го сти­му­ла и ком­му­ни­ка­тив­ной ре­ак­ции, напр. во­прос – от­вет), в ча­ст­но­сти, «игр» – рас­про­стра­нён­ных в по­все­днев­ном об­ще­нии се­рий тран­зак­ций с пред­ска­зуе­мым ре­зуль­та­том и пси­хо­ло­гич. «вы­иг­ры­шем»; ана­лиз «со­стоя­ний Я» ин­ди­ви­да. Б. вы­де­лял три «со­стоя­ния Я»: Ро­ди­тель (ро­ди­тель­ская мо­дель по­ве­де­ния), Ре­бё­нок (ин­фан­тиль­ные ус­та­нов­ки), Взрос­лый (объ­ек­тив­ная оцен­ка ре­аль­но­сти). Гл. цель тран­закт­но­го ана­ли­за как пси­хо­те­ра­пии – фор­ми­ро­ва­ние реа­ли­стич­ной ус­та­нов­ки на жизнь, пре­одо­ле­ние сце­на­ри­ев Ро­ди­те­ля и без­от­вет­ст­вен­ной им­пуль­сив­но­сти Ре­бён­ка.