ОПЕРАЦИОНАЛИ́ЗМ

ОПЕРАЦИОНАЛИ́ЗМ (от лат. operatio – дей­ст­вие), на­прав­ле­ние в фи­ло­со­фии нау­ки в 1930–40-е гг., раз­но­вид­ность ин­ст­ру­мен­та­лиз­ма. Прин­ци­пы О. бы­ли раз­ви­ты П. Брид­жме­ном в ра­бо­те «Ло­ги­ка со­вре­мен­ной фи­зи­ки» («Logic of mo­dern physics», 1927) и др. Свя­зы­вая ре­во­лю­цию в ес­те­ст­во­зна­нии в нач. 20 в. по­ми­мо сме­ны на­уч. тео­рий с из­ме­не­ни­ем спо­со­ба оп­ре­де­ле­ния фун­дам. на­уч. по­ня­тий (осн. по­ня­тия не­клас­сич. фи­зи­ки – од­но­вре­мен­ность, дли­на, мас­са и т. д. – вво­ди­лись че­рез ука­за­ния на со­во­куп­ность опе­ра­ций, по­сред­ст­вом ко­то­рых их мож­но экс­пе­ри­мен­таль­но за­фик­си­ро­вать и из­ме­рить), Брид­жмен счи­тал, что зна­че­ние лю­бо­го под­лин­но на­уч. по­ня­тия долж­но быть си­но­ни­мич­но мно­же­ст­ву опе­ра­ций (пре­ж­де все­го – из­ме­ре­нию), ис­поль­зуе­мых для фик­са­ции со­от­вет­ст­вую­щей ха­рак­те­ри­сти­ки объ­ек­тов («по­ня­тие дли­ны оз­на­ча­ет в точ­но­сти то мно­же­ст­во опе­ра­ций, с по­мо­щью ко­то­ро­го оп­ре­де­ля­ет­ся дли­на»). Ис­тин­ное зна­че­ние тер­ми­на, со­глас­но Брид­ж­ме­ну, «со­сто­ит в том, что че­ло­век де­ла­ет с его по­мо­щью, а не в том, что он го­во­рит о нём». По­ня­тия, ко­то­рые не­воз­мож­но вы­ра­зить че­рез со­во­куп­ность «ре­аль­но осу­ще­ст­вляе­мых фи­зи­че­ских опе­ра­ций», долж­ны уст­ра­нять­ся как не­на­уч­ные. При­зна­вая зна­чи­мость ум­ст­вен­ных опе­ра­ций («опе­ра­ций с ка­ран­да­шом и бу­магой»), Брид­жмен не счи­тал их аде­к­ват­ной за­ме­ной ре­аль­ных опе­ра­ций. О. ока­зал влия­ние на ряд фи­зи­ков, со­цио­ло­гов, а так­же пси­хо­ло­гов-би­хе­вио­ри­стов (Э. Тол­мен, Б. Скин­нер и др.). Кри­ти­ки О. ука­зы­ва­ли, что боль­шин­ст­во на­уч. по­ня­тий по­лу­ча­ют свой смысл в кон­тек­сте це­ло­ст­ных тео­ре­тич. сис­тем и не сво­дят­ся к изо­ли­ро­ван­ным из­ме­рит. опе­ра­ци­ям; опе­ра­цио­наль­ные оп­ре­де­ле­ния не яв­ля­ют­ся един­ст­вен­ным спо­со­бом фор­ми­ро­ва­ния тео­ре­тич. по­ня­тий, т. к. фор­му­ли­ру­ют толь­ко эм­пи­рич. ус­ло­вия их при­ме­ни­мо­сти.