СЛУХ МУЗЫКА́ЛЬНЫЙ

СЛУХ МУЗЫКА́ЛЬНЫЙ, со­во­куп­ность спо­соб­но­стей, не­об­хо­ди­мых для со­чи­нения, ис­пол­не­ния и ак­тив­но­го вос­при­ятия му­зы­ки. Под­ра­зу­ме­ва­ет вы­со­кую тон­кость вос­при­ятия как отд. муз. эле­мен­тов или ка­честв муз. зву­ков (вы­со­ты, гром­ко­сти, тем­бра), так и функ­цио­наль­ных свя­зей ме­ж­ду ни­ми в муз. про­из­ве­де­нии (ла­до­вое чув­ст­во, чув­ст­во рит­ма, ме­ло­ди­че­ский, гар­мо­ни­че­ский и др. ви­ды слу­ха). Сре­ди разл. ви­дов С. м., вы­де­ляе­мых по раз­ным при­зна­кам, важ­ней­ши­ми яв­ля­ют­ся: аб­со­лют­ный – спо­соб­ность оп­ре­де­лять аб­со­лют­ную вы­со­ту муз. зву­ков, не срав­ни­вая их с эта­ло­ном (см. Ка­мер­тон); от­но­си­тель­ный – спо­соб­ность оп­ре­де­лять и вос­про­из­во­дить зву­ко­вы­сот­ные от­но­ше­ния в ме­ло­дии, ак­кор­дах, ин­тер­ва­лах и т. д.; внут­рен­ний – спо­соб­ность к яс­но­му мыс­лен­но­му пред­став­ле­нию (напр., по нот­ной за­пи­си или по па­мя­ти) отд. зву­ков, ме­ло­дич. и гар­мо­нич. по­строе­ний, це­лых муз. пьес. Раз­ви­ти­ем С. м. за­ни­ма­ет­ся спец. дис­ци­п­ли­на – соль­фед­жио, од­на­ко ак­тив­но С. м. раз­ви­ва­ет­ся пре­ж­де все­го в про­цес­се муз. дея­тель­но­сти. Разл. про­яв­ле­ния С. м. изу­ча­ют­ся в муз. пси­хо­ло­гии, му­зы­каль­ной аку­сти­ке, пси­хо­фи­зио­ло­гии слу­ха. С. м. диа­лек­ти­че­ски свя­зан с об­щей му­зы­каль­но­стью, вы­ра­жаю­щей­ся в вы­со­кой сте­пе­ни эмо­цио­наль­ной вос­при­им­чи­во­сти муз. яв­ле­ний, в си­ле и яр­ко­сти вы­зван­ных ими об­раз­ных пред­став­ле­ний и пе­ре­жи­ва­ний (см. так­же Цвет­ной слух).