ШКО́ЛЬНАЯ ДРА́МА

ШКО́ЛЬНАЯ ДРА́МА, ли­те­ра­тур­ный жанр, воз­ник­ший в кон­це 15 – нач. 17 вв. в Зап. Ев­ро­пе как сред­ст­во луч­ше­го ус­вое­ния лат. язы­ка в цер­ков­ных и свет­ских учеб­ных за­ве­де­ни­ях (школь­ный те­атр); ис­поль­зо­ва­лась для объ­яс­не­ния док­трин ка­то­ли­циз­ма и про­тес­тан­тиз­ма. В не­ко­то­рых слу­ча­ях пред­став­ля­ла со­бой пье­су на ис­то­рич. или ми­фо­ло­гич. сю­жет, од­на­ко ча­ще все­го при­об­ре­та­ла фор­мы мис­те­рии, мо­ра­ли­те, ми­рак­ля. Со­стоя­ла из про­ло­га, из­ло­же­ния фа­бу­лы (не бо­лее 5 ак­тов) и эпи­ло­га. Обык­но­вен­но в Ш. д. со­блю­да­лись един­ст­ва мес­та, вре­ме­ни и дей­ствия (см. Трёх единств тео­рия). Ав­тора­ми пьес обыч­но вы­сту­па­ли пре­по­дава­те­ли, ис­пол­ни­те­ля­ми – сту­ден­ты. Ста­ви­лась как в учеб­ных за­ве­де­ни­ях, так и на гор. пло­ща­дях; по­ста­нов­кам бы­ли при­су­щи сце­нич. эф­фек­ты, ак­тё­ры пе­ре­оде­ва­лись, ис­поль­зо­ва­ли грим. В Рос­сии Ш. д. воз­ник­ла в 17 в. вме­сте с ду­хов­ны­ми ака­де­мия­ми и се­ми­на­рия­ми. Са­мой ран­ней счи­та­ет­ся дра­ма «Алек­сей, Бо­жий че­ло­век» (1674), по­став­лен­ная в Кие­во-Мо­ги­лян­ской кол­ле­гии (см. Кие­во-Мо­ги­лян­ская ака­де­мия); ав­то­ром Ш. д. вы­сту­пил Си­ме­он По­лоц­кий («Ко­ми­дия прит­чи о блуд­ном сы­не» и «О На­вхо­до­но­со­ре ца­ре»). В 18 в. Ш. д. не­одно­крат­но ста­ви­лись в Мо­ск­ве (в т. ч. в Сла­вя­но-гре­ко-ла­тин­ской ака­де­мии) и в др. го­ро­дах. Ш. д. ока­за­ла зна­чит. влия­ние на дра­ма­тур­гию клас­си­циз­ма, раз­ви­тие вер­те­па.