ПАНО́В МИХАИЛ ВИКТОРОВИЧ

ПАНО́В Ми­ха­ил Вик­то­ро­вич (21.9.1920, Мо­ск­ва – 3.11.2001, там же), рос. язы­ко­вед. Пред­ста­ви­тель мо­с­ков­ской фор­ту­на­тов­ской шко­лы, с 1980-х гг. гла­ва мо­с­ков­ской фо­но­ло­ги­че­ской шко­лы.

В 1941 окон­чил Моск. го­род­ской пе­да­го­гич. ин-т. Уча­ст­ник Вел. Отеч. вой­ны. По­сле вой­ны ра­бо­тал учи­те­лем в шко­ле. С 1952 пре­по­да­вал в Моск. го­род­ском пе­да­го­гич. ин-те им. В. П. По­тём­ки­на. С 1958 в Ин-те рус. язы­ка АН СССР (ру­ко­во­дил фо­не­тич. груп­пой, с 1964 – сек­то­ром совр. рус. язы­ка). В 1962–64 зам. пред­се­да­те­ля и фак­тич. ру­ко­во­ди­тель Ор­фо­гра­фич. ко­мис­сии при Ин-те рус. язы­ка, ко­то­рая по ини­циа­ти­ве и при уча­стии П. вы­пус­ти­ла неск. сб-ков ста­тей и мо­но­гра­фию «Об­зор пред­ло­же­ний по усо­вер­шен­ст­во­ва­нию рус­ской ор­фо­гра­фии (XVIII– XX вв.)» (1965), со­дер­жа­щие на­уч. оцен­ку труд­но­стей рус. ор­фо­гра­фии, и под­го­то­ви­ла про­ект её усо­вер­шен­ст­во­ва­ния (реформа не состоялась). Во 2-й пол. 1960-х гг. П. ор­га­ни­зо­вал мас­со­вое со­цио­лин­гви­стич. об­сле­до­ва­ние, ре­зуль­тат ко­то­ро­го – вы­шед­шая под его ре­дак­ци­ей кол­лек­тив­ная мо­но­гра­фия «Рус­ский язык и со­вет­ское об­ще­ст­во» (1968). В ка­че­ст­ве док­тор­ской дис­сер­та­ции за­щи­тил кн. «Рус­ская фо­не­ти­ка» (опубл. в 1967) – все­объ­ем­лю­щее опи­са­ние фо­не­тич. уров­ня (яру­са) рус. язы­ка, обоб­ще­ние и раз­ви­тие идей моск. фо­но­ло­гич. шко­лы. В фун­дам. ис­сле­до­ва­нии «Ис­то­рия рус­ско­го ли­те­ра­тур­но­го про­из­но­ше­ния XVIII–XX вв.» (за­вер­ше­но в 1970, опубл. в 1990) вос­ста­но­вил рус. про­из­но­ше­ние про­шлых эпох, вы­явил за­ко­ны его из­ме­не­ния, со­здал жанр фо­не­тич. порт­ре­тов, ус­та­нав­ли­вае­мых по за­фик­си­ров. зву­ча­щей ре­чи отд. лиц ли­бо по на­пи­сан­ным ими тек­стам. В ря­де ра­бот сфор­му­ли­ро­вал от­ли­чия разг. ре­чи от ко­ди­фи­ци­ро­ван­но­го лит. язы­ка.

В 1971, по­сле рез­кой кри­ти­ки П. ру­ко­во­дства Ин-та рус. язы­ка, ор­га­ни­зо­вав­ше­го трав­лю ина­ко­мыс­ля­щих, П. вы­нуж­ден был пе­рей­ти в Ин-т нац. школ при Мин-ве про­све­ще­ния РСФСР. За­ни­мал­ся про­бле­ма­ми обу­че­ния рус. язы­ку как ино­стран­но­му, опуб­ли­ко­вал 2-том­ный учеб­ник рус. язы­ка для нац. пед­учи­лищ (1982–83; в со­ав­тор­ст­ве с Р. Б. Са­бат­кое­вым), вы­дер­жав­ший ряд пе­ре­из­да­ний, ста­тьи по ме­то­ди­ке пре­по­да­ва­ния рус. язы­ка в нац. шко­ле. С 1989 проф. ка­фед­ры рус. язы­ка в Моск. гос. от­кры­том пе­да­го­гич. ун-те им. М. А. Шо­ло­хо­ва. В 1971–81 чи­тал в МГУ лек­ции по фо­не­ти­ке, ор­фо­эпии, ис­то­рии по­этич. язы­ка, по­зи­ци­он­но­му син­так­си­су. Итог лек­ций по фо­не­ти­ке – учеб­ник П. «Со­вре­мен­ный рус­ский язык. Фо­не­ти­ка» (1979). Но­вые идеи о рус. сло­во­об­ра­зо­ва­нии со­дер­жит кн. «Изу­че­ние со­ста­ва сло­ва в на­цио­наль­ной шко­ле» (1979). Рас­про­стра­не­ние по­ня­тий по­зи­ции и ней­тра­ли­за­ции (важ­ней­ших прин­ци­пов моск. фо­но­ло­гич. шко­лы) на еди­ни­цы мор­фо­ло­гии и все­го язы­ка на­шло от­ра­же­ние в мо­но­гра­фии «По­зи­ци­он­ная мор­фо­ло­гия рус­ско­го язы­ка» (1999).

П. – ав­тор на­уч­но-по­пу­ляр­ных книг о тео­рии рус. пись­ма: «И всё-та­ки она хо­ро­шая!: Рас­сказ о рус­ской ор­фо­гра­фии, её дос­то­ин­ст­вах и не­дос­тат­ках» (1964), «За­ни­ма­тель­ная ор­фо­гра­фия» (1984). Со­ста­ви­тель, ре­дак­тор и один из осн. ав­то­ров «Эн­цик­ло­пе­ди­че­ско­го сло­ва­ря юно­го фи­ло­ло­га (язы­ко­зна­ние)» (1984), ав­тор ря­да ста­тей кн. «Эн­цик­ло­пе­дия для де­тей. Язы­ко­зна­ние. Рус­ский язык» (1999). Под рук. П. со­зда­ны школь­ные учеб­ни­ки рус. язы­ка для 5–9-го клас­сов.

П. при­над­ле­жат тру­ды по ис­то­рии и тео­рии по­эзии, по­этич. сб-ки «Ти­ши­на. Снег» (1998) и «Оле­ни на­встре­чу» (2001).