ДИАТЕ́ЗА

ДИАТЕ́ЗА (от греч. διάθεσις – рас­по­ло­же­ние, со­стоя­ние), со­от­вет­ст­вие меж­ду ро­ля­ми гла­голь­ной лек­се­мы (субъ­ек­том, объ­ек­том, ад­ре­са­том и т. п.) и вы­ра­жаю­щи­ми их чле­на­ми пред­ло­же­ния (под­ле­жа­щим и до­пол­не­ни­ем). Напр., в пред­ло­же­нии «Маль­чик вы­мыл чаш­ку» ак­тив­ная фор­ма гла­го­ла «вы­мыть» име­ет сле­дую­щую Д.: сло­во «маль­чик» – субъ­ект дей­ст­вия – за­ни­ма­ет по­зи­цию под­ле­жа­ще­го и вы­сту­па­ет в им. п., сло­во «чаш­ка» – объ­ект дей­ст­вия – за­ни­ма­ет по­зи­цию пря­мо­го до­пол­не­ния и вы­сту­па­ет в вин. п. В пас­сив­ной кон­ст­рук­ции «Чаш­ка бы­ла вы­мы­та маль­чи­ком» пас­сив­ная фор­ма гла­го­ла «вы­мыть» име­ет др. Д.: сло­во «маль­чик» – субъ­ект дей­ст­вия – за­ни­ма­ет по­зи­цию аген­тив­но­го до­пол­не­ния и вы­сту­па­ет в тв. п., сло­во «чаш­ка» – объект дей­ст­вия – за­ни­ма­ет по­зи­цию под­ле­жа­ще­го и вы­сту­па­ет в им. п. Раз­ные Д. гла­голь­ной лек­се­мы обо­зна­ча­ют­ся не толь­ко разл. за­ло­го­вы­ми фор­ма­ми гла­го­ла, но мо­гут вы­ра­жать­ся и од­ной сло­во­фор­мой: «Ма­ма на­ма­за­ла ва­рень­ем пи­рог» и «Ма­ма на­ма­за­ла ва­ре­нье на пи­рог». Т. о., с по­мо­щью по­ня­тия Д. фик­си­ру­ют­ся лю­бые со­от­вет­ст­вия ме­ж­ду ро­ля­ми гла­голь­ной лек­се­мы и вы­ра­жаю­щи­ми их чле­на­ми пред­ло­же­ния. Этим оно от­ли­ча­ет­ся от по­ня­тия за­ло­га. По­ня­тие Д. яв­ля­ет­ся уни­вер­саль­ным. Лю­бая гла­голь­ная лек­се­ма в лю­бом язы­ке име­ет по мень­шей ме­ре од­ну Д. А. А. Хо­ло­до­ви­чем и И. А. Мель­чу­ком пред­ло­же­но ис­чис­ле­ние, оп­ре­де­ляю­щее об­щее ко­ли­че­ст­во Д., ко­то­рые мо­жет иметь гла­голь­ная лек­се­ма с дан­ны­ми свой­ст­ва­ми в лю­бом язы­ке. Од­на­ко в каж­дом отд. язы­ке гла­го­лы обыч­но мо­гут реа­ли­зо­вать толь­ко не­ко­то­рые из этих воз­мож­но­стей.

Тео­рия Д. раз­ви­ва­ет­ся с 1970-х гг. (А. А. Хо­ло­до­вич, И. А. Мельчук). При­ме­ня­ет­ся при опи­са­нии разл. не­род­ст­вен­ных язы­ков; ти­пы Д., воз­мож­ные в раз­ных язы­ках, слу­жат важ­ным па­ра­мет­ром для межъ­язы­ко­во­го срав­не­ния.