САГА́НСКАЯ СИСТЕ́МА ОБУЧЕ́НИЯ

САГА́НСКАЯ СИСТЕ́МА ОБУЧЕ́НИЯ, австр. сис­те­ма ор­га­ни­за­ции школь­но­го обу­че­ния, раз­ра­бо­тан­ная И. И. Фель­би­ге­ром, аб­ба­том мо­на­сты­ря в За­га­не (от­сю­да назв.; ныне Жагань, Польша). Бы­ла за­кре­п­ле­на в школь­ном ус­та­ве Си­ле­зии (1765) и при­ня­та в австр. зем­лях и вла­де­ни­ях с 1774. При С. с. о. в ка­ж­дом ма­лом на­се­лён­ном пунк­те от­кры­ва­лись т. н. три­ви­аль­ные шко­лы для на­чаль­но­го обу­че­ния де­тей в воз­рас­те 6–12 лет. Учи­ли чте­нию, пись­му, счё­ту, ос­но­вам ре­ли­гии и мо­ра­ли, так­же да­ва­лись не­ко­то­рые прак­тич. све­де­ния о до­мо­вод­ст­ве, с. х-ве. В круп­ных го­ро­дах и мо­на­сты­рях соз­да­ва­лись гл. учи­ли­ща (3–4-е клас­сы), учеб­ный план ко­то­рых вклю­чал пред­ме­ты, при­ня­тые в три­ви­аль­ных шко­лах, а так­же изу­че­ние на­чаль­ных кур­сов ис­то­рии, гео­гра­фии, ес­те­ст­во­зна­ния, гео­мет­рии и стро­ит. иск-ва, зем­ле­мер­но­го де­ла, лат. язы­ка. В ка­ж­дой об­лас­ти или про­вин­ции соз­да­ва­лись т. н. нор­маль­ные шко­лы, где пре­по­да­ва­ли те же пред­ме­ты, что и в гл. учи­ли­щах, но бо­лее уг­луб­лён­но. При не­ко­то­рых гл. учи­ли­щах уст­раи­ва­ли кур­сы (3 мес) для под­го­тов­ки учи­те­лей три­ви­аль­ных школ, а при всех нор­маль­ных шко­лах – кур­сы (6 мес) для под­го­тов­ки учи­те­лей гл. учи­лищ. Учеб­ный про­цесс стро­ил­ся на прин­ци­пах класс­но-уроч­ной сис­те­мы, со­вме­ст­но­го обу­че­ния, еди­ных учеб­ни­ков и т. п. Опыт С. с. о. был ис­поль­зо­ван Ф. И. Ян­ко­ви­чем де Ми­рие­во при раз­ра­бот­ке школь­но­го ус­та­ва 1786 в Рос­сии.