ПРОГИМНА́ЗИЯ

ПРОГИМНА́ЗИЯ, не­пол­ное сред­нее учеб­ное за­ве­де­ние в Гер­ма­нии, Рос­сии и не­ко­то­рых др. стра­нах. В Гер­ма­нии П. име­ли 6 клас­сов (при 9-лет­ней сред­ней шко­ле). Су­ще­ст­во­ва­ли П. клас­си­че­ские (с дву­мя древ­ни­ми язы­ка­ми) и ре­аль­ные (с лат. язы­ком). П. в Рос­сии ор­га­ни­зо­вы­ва­лись в со­от­вет­ст­вии с Ус­та­вом гим­на­зий и про­гим­на­зий 1864. В П. при­ни­ма­лись де­ти всех сос­ло­вий без раз­ли­чия зва­ния и ве­ро­ис­по­ве­да­ния. При по­сту­п­ле­нии в 1-й класс тре­бо­ва­лись зна­ние ос­нов хри­сти­ан­ско­го ве­ро­уче­ния, на­вы­ки чте­ния и счё­та. П. име­ли 4 (ре­же 6) клас­са; пре­по­да­ва­ли За­кон Бо­жий, рус. яз., ис­то­рию, ес­те­ст­во­зна­ние с гео­гра­фи­ей, ма­те­ма­ти­ку, франц. и нем. язы­ки, чис­то­пи­са­ние, чер­че­ние и ри­со­ва­ние. Кро­ме то­го, в жен­ских П. да­ва­ли на­вы­ки ру­ко­де­лия, а в муж­ских П. изу­ча­лись лат. и греч. (до 1901) язы­ки. В нач. 20 в. сбли­же­ние про­грамм низ­ших клас­сов ре­аль­ных учи­лищ и гим­на­зий от­кры­ло воз­мож­но­сти для уст­рой­ст­ва в не­боль­ших го­ро­дах об­щих П., без раз­де­ле­ния на клас­си­че­ские и ре­аль­ные. Окон­чив­шие П. при­ни­ма­лись в сле­дую­щий класс гим­на­зий без эк­за­ме­нов. Муж­ские П. име­ли пра­во про­во­дить ис­пы­та­ния на зва­ние при­ход­ско­го учи­те­ля и на класс­ный чин. Дея­тель­ность П. рег­ла­мен­ти­ро­ва­лась рас­по­ря­же­ния­ми и ус­та­ва­ми Мин-ва нар. про­све­ще­ния для гим­на­зий. В 1918 П. уп­разд­не­ны.

В кон. 20 – нач. 21 вв. ин­сти­тут П. был вос­ста­нов­лен в не­ко­то­рых стра­нах пост­совет­ско­го про­стран­ст­ва; в РФ как об­ще­об­ра­зо­ват. уч­ре­ж­де­ние для де­тей до­шко­ль­но­го и млад­ше­го школь­но­го воз­рас­та с 4 до 10 лет.