ВИРДЖИ́НСКАЯ ШКО́ЛА
-
Рубрика: Экономика
-
-
Скопировать библиографическую ссылку:
ВИРДЖИ́НСКАЯ ШКО́ЛА (виргинская школа), одна из школ совр. неоклассической экономич. теории. Образована группой амер. учёных, работавших в Центре исследований в области политич. экономии ун-та Виргиния в г. Шарлотсвилл (1957–69), затем в Центре изучения обществ. выбора Виргинского политехнич. ин-та в г. Блэксберг (1969–82) и ун-та Дж. Мейсона в г. Фэрфакс (с 1982). Лидеры – Дж. Бьюкенен и Г. Таллок, основатель печатного органа В. ш. – ж. «Общественный выбор» («Public Choice», издаётся с 1964). Среди последователей – М. Олсон, Дж. Бреннан, Р. Толлисон, У. Нисканен (США), Д. Мюллер (Австрия).
Теоретич. основой концепций В. ш. послужили взгляды К. Викселля, впервые описавшего в кн. «Новый принцип справедливого налогообложения» (1896) политич. процесс с позиций методологич. индивидуализма и механизма рыночной координации, и Ф. Найта, учителя Дж. Бьюкенена в Чикагском ун-те, последовательно проводившего взгляд на организацию общества как на рыночный обмен. В программном труде Бьюкенена и Таллока «Расчет согласия. Логические основания конституционной демократии» (1962) государство представлено как сумма индивидов, осуществляющих рациональный выбор, а политич. система – как институт взаимовыгодного обмена. Проблема гос. принуждения решается через соответствие конечных результатов обмена интересам индивидов. Определяющую роль при этом играют «конституционные правила», которые делают предсказуемыми конкретные результаты политич. выбора. Эволюция В. ш. связана с разработкой моделей политич. процессов (голосование, лоббизм и бюрократия, «торговля голосами», предоставление обществ. благ и др.) на основе модели рационального выбора, механизма рыночной координации, постулата равновесия, элементов теории игр.