ПСИХОФИЗИОЛО́ГИЯ

ПСИХОФИЗИОЛО́ГИЯ, нау­ка о фи­зио­ло­гич. (ней­рон­ных) ме­ха­низ­мах пси­хич. про­цес­сов и со­стоя­ний, ин­ди­ви­ду­аль­ных раз­ли­чий. Раз­ви­ва­ет­ся на сты­ке пси­хо­ло­гии, ней­ро­на­ук и ма­те­ма­ти­ки. Фун­да­мен­таль­ная для П. про­бле­ма со­от­но­ше­ния пси­хич. и фи­зио­ло­гич. про­цес­сов, из­на­чаль­но рас­смат­ри­вав­шая­ся в фи­ло­со­фии как ча­ст­ный слу­чай пси­хо­фи­зи­че­ской про­бле­мы, в кон. 19 – нач. 20 вв. вы­де­ли­лась в ка­че­ст­ве са­мо­сто­ят. «пси­хо­фи­зио­ло­ги­че­ской про­бле­мы» – взаи­мо­свя­зи пси­хи­ки и моз­га (И. М. Се­че­нов, В. Вундт, И. П. Пав­лов, К. Леш­ли, Л. С. Вы­гот­ский, А. Р. Лу­рия).

Офиц. ста­тус са­мо­стоят. на­уч. дис­ци­п­ли­ны П. при­об­ре­ла в 1982 на 1-м Ме­ж­ду­нар. кон­грес­се пси­хо­фи­зио­ло­гов в Мон­реа­ле, где бы­ла соз­да­на Ме­ж­ду­нар. пси­хо­фи­зио­ло­гич. ас­со­циа­ция со сво­им пе­чат­ным ор­га­ном – ж. «Inter­nа­tio­nal Journal of Psychophysiology».

В фун­да­мен­таль­ной П. ис­сле­ду­ют­ся ней­ро­фи­зио­ло­гич. ме­ха­низ­мы сен­сор­ных и ког­ни­тив­ных про­цес­сов, дви­гат. ак­тив­но­сти, функ­цио­наль­ных со­стоя­ний (сон и бодр­ст­во­ва­ние, эмо­ции, стресс), воз­рас­тных и ин­ди­ви­ду­аль­ных раз­ли­чий, пси­хич. рас­стройств. Раз­ра­бот­ки при­клад­ной П. ис­поль­зу­ют­ся в разл. об­лас­тях пси­хо­ло­гии, пе­да­го­ги­ки и ме­ди­ци­ны.

В совр. П. фи­зио­ло­гич. ме­ха­низ­мы пси­хи­ки изу­ча­ют­ся не толь­ко на мак­ро­уров­не (це­ло­ст­ный ор­га­низм, ней­ро­ны и ней­рон­ные се­ти), но и на суб­кле­точ­ном мо­ле­ку­ляр­но-ге­не­тич. уров­не. Воз­ник­ли но­вые на­прав­ле­ния П.: сис­тем­ная П., ис­сле­дую­щая пси­хи­ку как ре­зуль­тат взаи­мо­дей­ст­вия функ­цио­наль­ных сис­тем моз­га (П. К. Ано­хин, В. Б. Швыр­ков, Ю. И. Алек­сан­д­ров); кли­ни­че­ская П., изу­чаю­щая моз­го­вые (ней­рон­ные, био­хи­мич.) ме­ха­низ­мы на­ру­ше­ний пси­хи­ки (А. Р. Лу­рия, У. Г. Пен­филд, Н. П. Бех­те­ре­ва, Э. С. Гер­шон, В. С. Ра­ма­чан­д­ран, Дж. Риц­цо­лат­ти и др.); рос. шко­ла век­тор­ной П., ори­ен­ти­ро­ван­ная на ис­сле­до­ва­ния ней­рон­ных ме­ха­низ­мов пси­хи­ки че­ло­ве­ка и жи­вот­ных (Е. Н. Со­ко­лов, Ч. А. Из­май­лов, Г. Г. Вайт­кя­ви­чус). Пси­хо­фи­зио­ло­гич. ис­сле­до­ва­ния, на­ча­тые в экс­пе­ри­мен­тах на че­ло­ве­ке, про­дол­жа­ют­ся в ней­ро­фи­зио­ло­гич. опы­тах на жи­вот­ных и за­вер­ша­ют­ся по­строе­ни­ем ма­те­ма­тич. мо­де­ли, ин­тег­ри­рую­щей дан­ные пси­хо­ло­гии и фи­зио­ло­гии.

Ме­то­ды П. де­лят­ся на ин­ва­зив­ные (ИН, от англ. invasion – втор­же­ние), пред­по­ла­гаю­щие опе­ра­тив­ное вме­ша­тель­ст­во в ра­бо­ту нерв­ной тка­ни, и не­ин­ва­зив­ные (НИН), не тре­бую­щие та­ко­го вме­ша­тель­ст­ва. Сре­ди ИН ме­то­дов, при­ме­няе­мых так­же в ме­ди­ци­не (в ней­ро­хи­рур­гии), наи­бо­лее рас­про­стра­нён­ны­ми яв­ля­ют­ся экс­тир­па­ция (уда­ле­ние) отд. уча­ст­ков моз­га, ис­кусств. сти­му­ля­ция раз­ных его об­лас­тей с по­мо­щью элек­трич. то­ка и хи­мич. ве­ществ, ме­то­ды ра­дио­ав­то­гра­фии (вве­де­ние в мозг ра­дио­ак­тив­ных со­еди­не­ний для изу­че­ния строе­ния и спе­циа­ли­за­ции нерв­ных струк­тур), им­му­но­ги­сто­хи­мии (из­би­рат. «вы­клю­че­ние» отд. уча­ст­ков моз­га с по­мо­щью ан­ти­тел), ней­ро­ге­не­ти­ки (воз­дей­ст­вие на ге­ном жи­вот­ных и соз­да­ние т. н. транс­ген­ных жи­вот­ных). К НИН ме­то­дам от­но­сят ме­то­ды экс­пе­рим. пси­хо­ло­гии (по­ро­го­вые из­ме­ре­ния, фак­тор­ный ана­лиз и мно­го­мер­ное шка­ли­ро­ва­ние, по­ве­ден­че­ские ме­то­ды); ме­то­ды ре­ги­ст­ра­ции ве­ге­та­тив­ных и дви­гат. ре­ак­ций орга­низ­ма – элек­трич. со­про­тив­ле­ния ко­жи (кож­но-галь­ва­нич. ре­ак­ция), ак­тив­но­сти серд­ца (ЭКГ), про­све­та пе­ри­фе­рич. кро­ве­нос­ных со­су­дов (фо­то­пле­тиз­мо­гра­фия), элек­трич. ак­тив­но­сти мышц те­ла (элек­тро­мио­гра­фия) и глаз (элек­тро­оку­ло­гра­фия), ды­ха­ния (пнев­мо­гра­фия); ме­то­ды элек­тро­эн­це­фа­ло­гра­фии, маг­ни­то­эн­це­фа­ло­гра­фии, то­мо­гра­фич. ме­то­ды, или ме­то­ды «ви­зуа­ли­за­ции ак­тив­но­сти моз­га» (рент­ге­но­ст­рук­тур­ная, по­зи­трон­но-эмис­си­он­ная и маг­нит­но-ре­зо­нанс­ная то­мо­гра­фия); мо­де­ли­ро­ва­ние ме­ха­низ­мов пси­хич. про­цес­сов на ос­но­ве по­строе­ния т. н. ис­кусств. ней­рон­ных се­тей.