ГЕОГРА́ФИЯ ЧЕЛОВЕ́КА

ГЕОГРА́ФИЯ ЧЕЛОВЕ́КА (géographie hu­maine), гео­гра­фич. шко­ла во Фран­ции, по­лу­чи­ла ши­ро­кое рас­про­стра­не­ние в кон. 19 – 1-й пол. 20 вв. Пред­ста­ви­те­ли Г. ч. оп­ре­де­ля­ли за­да­чу гео­гра­фии как изу­че­ние взаи­мо­от­но­ше­ний при­ро­ды и че­ло­ве­ка, в ка­че­ст­ве ос­нов­но­го про­воз­гла­шал­ся прин­цип гар­мо­нии ме­ж­ду ни­ми. Шко­ла име­ла ис­клю­чи­тель­но стра­но­ведч. на­прав­лен­ность. Из­вест­на пре­ж­де все­го бла­го­да­ря мо­но­гра­фи­ям, по­свя­щён­ным ис­то­рико-гео­гра­фич. про­вин­ци­ям Фран­ции. Пер­вич­ны­ми объ­ек­та­ми для опи­са­ния слу­жи­ли тра­диц. при­род­ные и ис­то­ри­ко-куль­тур­ные ме­ст­но­сти, ко­то­рые по­лу­чи­ли назв. «pay». Боль­шое вни­ма­ние уде­ля­лось внеш­ним, пей­заж­ным чер­там ме­ст­но­сти. Франц. гео­гра­фы ос­та­лись не­пре­взой­дён­ны­ми в ис­кус­ст­ве опи­са­ния и ком­плекс­но­го гео­гра­фич. ана­ли­за при­ро­ды, куль­ту­ры и хо­зяй­ст­ва разл. ре­гио­нов.

Фор­ми­ро­ва­ние и раз­ви­тие Г. ч. свя­за­ны с творч. и ор­га­ни­зац. дея­тель­но­стью франц. гео­гра­фа П. Ви­даль де ла Бла­ша и его уче­ни­ков – Ж. Брю­на, А. Де­ман­жо­на, Р. Блан­ша­ра, Л. Гал­луа, Э. де Мар­тон­на и др. Осн. тео­ре­тич. по­ло­же­ния Г. ч. обоб­ще­ны в книге «Прин­ци­пы гео­гра­фии че­ло­ве­ка» под ред. Э. де Мар­тон­на (1922). Тру­ды франц. шко­лы (пуб­ли­ко­ва­лись в ж. «Annales de géographie», ос­но­ван­ном в 1891; ши­ро­кую из­вест­ность по­лу­чил мно­го­том­ный стра­но­ведч. труд «Все­мир­ная гео­гра­фия», т. 1–15, 1927–45, и др.) ока­за­ли влия­ние на раз­ви­тие гео­гра­фии в ря­де стран Зап. Ев­ро­пы, а так­же в Рос­сии.