Педагоги́ческая акаде́мия, российское высшее учебное и научное педагогическое учреждение. Создана в 1907 г. в Санкт-Петербурге на базе педологических курсов (основаны в 1904 при Педагогическом музее Главного управления военно-учебных заведений) по инициативе Совета курсов и Лиги образования. Выполняла роль научно-педагогического центра. По Уставу (утверждён в 1907) была автономной организацией: находилась в ведении министра народного просвещения; профессорско-преподавательский состав избирался Советом Педагогической академии. Первый президент – А. Н. Макаров, вице-президент – М. М. Ковалевский, секретарь – А. П. Нечаев; члены Совета: И. М. Гревс, Н. И. Кареев, А. Ф. Лазурский, А. С. Лаппо-Данилевский, С. Ф. Ольденбург, Г. А. Фальборк и др. В академию принимались лица обоего пола без различия национальности и вероисповедания, имевшие высшее образование (для опытных педагогов допускались исключения). Курс обучения 2 года. Предметы делились на основные (педагогическая психология, история педагогики, школьная гигиена, школоведение и др.), дополнительные (анатомия, физиология, психология, история философии, история литературы, история искусств и др.) и специальные (методика и история преподавания учебных предметов в школе). Слушателям предоставлялась возможность для научной работы, изучения передового опыта и собственно педагогической практики. Особое внимание уделялось исследованиям в области экспериментальной педагогики и психологии. В 1910 г. при Педагогической академии открыта экспериментальная школа, в 1912 г. передана Обществу экспериментальной педагогики (основано в 1910 в Санкт-Петербурге), в 1916 г. Педагогическая академия перешла в число учреждений этого общества.