КОЛЛЕКТИ́ВНЫЕ БЛА́ГА

КОЛЛЕКТИ́ВНЫЕ БЛА́ГА, то­ва­ры и ус­лу­ги, удов­ле­тво­ряю­щие кол­лек­тив­ные (об­ще­ст­вен­ные) по­треб­но­сти. К. б. пред­по­ла­га­ют кол­лек­тив­ный ха­рак­тер по­треб­ле­ния, ог­ра­ни­че­ние дос­ту­па по­тре­би­те­лей та­ко­го бла­га прак­ти­че­ски не­воз­мож­но. К. б. не­де­ли­мы, они не мо­гут быть про­да­ны ин­ди­ви­ду­аль­ным по­тре­би­те­лям и по­это­му пре­дос­тав­ля­ют­ся об­ще­ст­вом в ли­це го­су­дар­ст­ва на не­ры­ноч­ной ос­но­ве. Кро­ме то­го, осо­бен­ность К. б. за­клю­ча­ет­ся в том, что как толь­ко эти бла­га воз­ни­ка­ют, они дос­туп­ны всем, не­за­ви­си­мо от то­го, пла­тил ли по­тре­би­тель на­ло­ги для их про­из­вод­ст­ва го­су­дар­ст­ву (ве­ли­чи­ны этих на­ло­гов) или во­об­ще не пла­тил. По­сколь­ку К. б. по сво­ей при­ро­де яв­ля­ют­ся не­де­ли­мы­ми и вы­год­ны­ми для всех без из­дер­жек, их реа­ли­за­ция при­но­сит вы­го­ду всем, без вы­де­ле­ния ча­ст­ных поль­зо­ва­те­лей. По­это­му обес­пе­че­ние К. б. и ус­лу­га­ми осу­ще­ст­в­ля­ет­ся госу­дар­ст­вом по­сред­ст­вом взы­ска­ния де­неж­ных средств с на­се­ле­ния в ви­де на­ло­гов. Го­су­дар­ст­вом фи­нан­си­ру­ют­ся та­кие К. б., как ули­цы и ма­ги­ст­ра­ли, му­зеи, биб­лио­те­ки.

При по­треб­ле­нии К. б. сле­ду­ет учи­ты­вать по­боч­ные эф­фек­ты, ко­то­рые мо­гут воз­ни­кать как для все­го на­се­ле­ния, так и для отд. ин­ди­ви­дов или групп. Напр., реа­ли­за­ция та­ко­го К. б., как об­ра­зо­ва­ние, не толь­ко по­вы­ша­ет проф. уро­вень по­тре­би­те­лей, соз­да­ёт ус­ло­вия для эко­но­мич. рос­та и рос­та до­хо­дов на­се­ле­ния, но и при­во­дит к по­вы­ше­нию уров­ня все­об­щей куль­ту­ры; ран­няя ди­аг­но­сти­ка ра­ка в ка­че­ст­ве по­боч­но­го эф­фек­та при­во­дит к оз­до­ров­ле­нию все­го на­се­ле­ния и сни­же­нию смерт­но­сти.

К. б. от­ли­ча­ют­ся от т. н. клуб­ных благ. Как и об­ще­ст­вен­ные, «клуб­ные бла­га» пред­по­ла­га­ют их кол­лек­тив­ное по­треб­ле­ние, но ис­поль­зо­ва­ние та­ких благ ог­ра­ни­че­но чис­лен­но­стью воз­мож­ных поль­зо­ва­те­лей (напр., чис­ло по­са­доч­ных мест в ав­то­бу­се или в те­ат­ре). К. б. пред­по­ла­га­ет аб­со­лют­ное от­сут­ст­вие со­пер­ни­че­ст­ва по­тре­би­те­лей бла­га, а клуб­ное – до оп­ре­де­лён­но­го пре­де­ла (да­же в ус­ло­ви­ях бес­плат­но­го поль­зо­ва­ния этим бла­гом, что прак­ти­че­ски в ры­ноч­ной эко­но­ми­ке бы­ва­ет ред­ко).

В от­ли­чие от К. б., ча­ст­ные бла­га де­ли­мы и удов­ле­тво­ря­ют по­треб­но­сти лю­дей ин­ди­ви­ду­аль­но (еда, оде­ж­да, обувь). В ус­ло­ви­ях ры­ноч­но­го хо­зяй­ст­ва ча­ст­ные бла­га удов­ле­тво­ря­ют по­треб­но­сти, как пра­ви­ло, на ры­ноч­ной ос­но­ве в про­цес­се то­вар­но-де­неж­но­го об­ме­на.

Со 2-й пол. 20 в., ко­гда про­яви­лись но­вые тен­ден­ции в рос­те при­ори­те­та со­ци­аль­ных по­треб­но­стей и в свя­зи с этим в транс­фор­ма­ции эко­но­мич. по­ли­ти­ки в раз­ви­тых стра­нах, боль­шое зна­че­ние при­об­ре­та­ют сме­шан­ные бла­га, за­ни­маю­щие про­ме­жу­точ­ное по­ло­же­ние ме­ж­ду кол­лек­тив­ны­ми и ча­ст­ны­ми бла­га­ми. К сме­шан­ным от­но­сят­ся бла­га, с по­мо­щью ко­то­рых реа­ли­зу­ют­ся та­кие со­ци­аль­но зна­чи­мые ус­лу­ги, как об­ра­зо­ва­ние, здра­во­охра­не­ние, до­сти­же­ния нау­ки и куль­ту­ры, ре­зуль­та­ты на­уч.-тех­нич. про­грес­са, а так­же ус­лу­ги се­те­вых про­из­водств, ока­зы­вае­мые ес­те­ст­вен­ны­ми мо­но­по­ли­ями, – транс­порт­ные, га­зо­вые, элек­три­че­ские и пр., где не­воз­мож­но реа­ли­зо­вать прин­ци­пы ис­клю­чае­мо­сти и кон­курент­но­сти, и в си­лу это­го го­су­дар­ст­во в той или иной ме­ре вы­ну­ж­де­но их реа­ли­зо­вы­вать за свой счёт. По­это­му ры­ноч­ная сис­те­ма, да­же при эф­фек­тив­ном функ­цио­ни­ро­ва­нии, ни­ко­гда не бу­дет про­из­во­дить та­кие бла­га в дос­та­точ­ном ко­ли­че­ст­ве. Они на­зы­ва­ют­ся ква­зи­об­ще­ст­вен­ны­ми (ква­зи­го­су­дар­ст­вен­ны­ми) бла­га­ми.

Про­цесс реа­ли­за­ции со­ци­аль­но зна­чи­мых ус­луг про­ис­хо­дит как за счёт ры­ноч­ной сис­те­мы, так и всё в боль­шей ме­ре за счёт го­су­дар­ст­ва, ко­то­рое, рас­ши­ряя мас­штаб со­ци­аль­ных функ­ций, по­сред­ст­вом пе­ре­рас­пре­де­ле­ния бюд­жет­ных средств бе­рёт на се­бя ре­ше­ние за­дач по раз­ви­тию куль­ту­ры, ох­ра­не здо­ро­вья и т. д. Так, в ме­ж­ду­нар. дек­ла­ра­ци­ях и кон­сти­ту­ци­ях мн. стран за­кре­п­ле­но пра­во гра­ж­дан на рав­ный дос­туп к об­ра­зо­ва­нию. В раз­ви­тых стра­нах в за­ко­но­дат. по­ряд­ке ус­та­нов­ле­на обя­за­тель­ность ср. об­ра­зо­ва­ния в объ­ё­ме де­вя­ти клас­сов, в США, Япо­нии, Юж. Ко­рее мас­со­вым ста­ло 12-лет­нее об­ра­зо­ва­ние.