ПЕДОМОРФО́З

ПЕДОМОРФО́З (от греч. παῖς, род. п. παι­δός – ре­бё­нок, ди­тя, маль­чик и μορφή – фор­ма), эво­лю­ци­он­ное из­ме­не­ние ин­ди­ви­ду­аль­но­го раз­ви­тия ор­га­низ­ма, при­во­дя­щее к со­хра­не­нию у не­го во взрос­лом со­стоя­нии при­зна­ков бо­лее ран­них ста­дий пред­ко­во­го он­то­ге­не­за (эм­брио­наль­ных, ли­чи­ноч­ных, юве­ниль­ных). Тер­мин «П.» (т. е. «упо­доб­ле­ние де­тё­ны­шу») вве­дён англ. зоо­ло­гом В. Гар­стан­гом (1922). П. ос­но­ван на из­ме­не­ни­ях тем­пов раз­ви­тия (ге­те­ро­хро­ни­ях) тех или иных ор­га­нов в он­то­ге­не­зе, в ре­зуль­та­те ко­то­рых в ор­га­низ­ме из­ме­ня­ют­ся со­от­но­ше­ния раз­ных его струк­тур друг с дру­гом, что мо­жет при­вес­ти к су­ще­ст­вен­ным пре­об­ра­зо­ва­ни­ям об­щей ор­га­ни­за­ции. Вы­де­ля­ют 2 осн. фор­мы П.: 1) ак­се­ле­ра­ци­он­ный П., или про­ге­нез, воз­ни­каю­щий в ре­зуль­та­те ус­ко­рен­но­го раз­ви­тия (ак­се­ле­ра­ции) ор­га­нов раз­мно­же­ния при со­хра­не­нии преж­них тем­пов раз­ви­тия др. ор­га­нов; 2) ре­тар­да­ци­он­ный П., или рет­ро­ге­нез, – за­мед­ле­ние раз­ви­тия (ре­тар­да­ция) к.-л. ор­га­нов при со­хра­не­нии преж­них («нор­маль­ных») тем­пов раз­ви­тия др. струк­тур ор­га­низ­ма (в т. ч. обя­за­тель­но – ор­га­нов раз­мно­же­ния). П. как фор­ма эво­люц. пре­об­ра­зо­ва­ний ши­ро­ко рас­про­стра­нён. Ве­ро­ят­но, что ап­пен­ди­ку­ля­рии воз­ник­ли пу­тём про­ге­не­за от ас­ци­дие­по­доб­ных пред­ков. Строе­ние совр. ап­пен­ди­ку­ля­рий во мно­гом сход­но со строе­ни­ем ли­чи­нок ас­ци­дий, имею­щих хор­ду, сег­мен­ти­ро­ван­ные мыш­цы, спин­ной нерв­ный ствол и др. П. от­ме­чен в эво­лю­ции мн. по­зво­ноч­ных жи­вот­ных (напр., у хря­ще­вых рыб рет­ро­ге­нез был наи­бо­лее ве­ро­ят­ным ме­ха­низ­мом ре­дук­ции ко­ст­но­го ске­ле­та, прак­ти­че­ски пол­ной его ут­ра­ты). Не­ко­то­рые при­зна­ки ре­т­ро­ге­не­за вы­ра­же­ны у че­ло­ве­ка (напр., ха­рак­тер во­ло­ся­но­го по­кро­ва у лю­дей схо­ден с со­от­вет­ст­вую­щи­ми при­зна­ка­ми бо­лее ран­них ста­дий он­то­ге­не­за че­ло­ве­ко­об­раз­ных обезь­ян). У цвет­ко­вых рас­те­ний цвет­ки и ли­стья спо­ро­фи­тов под­верг­лись рет­ро­ге­не­зу, то­гда как га­ме­то­фит­ное (по­ло­вое) по­ко­ле­ние пре­тер­пе­ло про­ге­нез и пред­став­ле­но лишь не­мно­ги­ми клет­ка­ми (жен­ский га­ме­то­фит – за­ро­ды­ше­вый ме­шок внут­ри се­мя­поч­ки, а муж­ской – пыль­це­вое зер­но).

При­спо­со­би­тель­ная и эво­люц. ро­ли пре­об­ра­зо­ва­ний пу­тём П. очень раз­но­об­раз­ны. В наи­бо­лее про­стом слу­чае они «вы­во­дят» на уро­вень ор­га­ни­за­ции взрос­лых ор­га­низ­мов юве­ниль­ные, ли­чи­ноч­ные или эм­брио­наль­ные со­стоя­ния раз­ных струк­тур. Так воз­ни­ка­ют но­вые ком­би­на­ции при­зна­ков, ап­ро­би­руе­мые да­лее ес­те­ст­вен­ным от­бо­ром. При этом пе­до­морф­ные при­зна­ки мо­гут ока­зать­ся при­год­ны­ми для фор­ми­ро­ва­ния на их ос­но­ве или при их уча­стии но­вых адап­та­ций взрос­лых ор­га­низ­мов. Напр., у под­верг­нув­ших­ся рет­ро­ге­не­зу по­сто­ян­но­жа­бер­ных хво­ста­тых зем­но­вод­ных, оби­таю­щих толь­ко в во­до­ёмах, оче­вид­на при­спо­со­би­тель­ная цен­ность со­хра­не­ния во взрос­лом со­стоя­нии та­ких ли­чи­ноч­ных адап­та­ций, как жаб­ры, жа­бер­ные ще­ли, жа­бер­но-подъ­я­зыч­ный ске­лет с его мус­ку­ла­ту­рой. П. по­зво­ля­ют пре­одо­леть тор­мо­зя­щий эво­лю­цию эф­фект уз­кой спе­циа­ли­за­ции взрос­лых ста­дий раз­ви­тия, ока­зав­ших­ся пло­хо при­спо­соб­лен­ны­ми к из­ме­нив­шим­ся внеш­ним ус­ло­ви­ям. Ран­ние ста­дии он­то­ге­не­за об­ла­да­ют бо­лее пла­стич­ной ор­га­ни­за­ци­ей и мо­гут по­слу­жить ос­но­вой для раз­ви­тия но­вых адап­та­ций. Напр., ве­ро­ят­но, что с этим свя­за­на ут­ра­та пред­ко­вой взрос­лой (не­под­виж­но при­кре­п­лён­ной на мор. дне) ста­дии он­то­ге­не­за у ап­пен­ди­ку­ля­рий. Час­то П. ис­поль­зу­ет­ся в эво­лю­ции как ме­ха­низм ре­дук­ции и ут­ра­ты струк­тур, ока­зав­ших­ся не­адап­тив­ны­ми.

Ино­гда как си­но­ним тер­ми­на «П.» ис­поль­зу­ют тер­мин не­оте­ния. Од­на­ко их не сле­ду­ет пу­тать, т. к. П. яв­ля­ют­ся за­кре­п­лён­ны­ми ге­не­ти­че­ски эво­лю­ци­он­ны­ми пре­об­ра­зо­ва­ния­ми, а не­оте­нии – фа­куль­та­тив­ны­ми адап­тив­ны­ми мо­ди­фи­ка­ция­ми фе­но­ти­па, раз­ви­тие ко­то­рых оп­ре­де­ля­ет­ся внеш­ни­ми ус­ло­вия­ми.